授業風景（精神看護学方法論Ⅱ）

精神看護学方法論Ⅱの授業風景を紹介します

今回は、統合失調症で入院している
患者さんへの看護を想定した演習で
実際に病院で働いている看護師の方にご協力いただきました。

患者さんが今どのような気持ちで、
どのような言葉を掛けてもらいたいかを考え、
それぞれ演習しました。

演習後には看護師の方から、
「明るく笑顔で話しかけることができていて良かった」
「患者さんのことをよく考えた言葉をかけられていましたよ」
などご指導いただきました。

第一線で活躍されている看護師の方から
お話を聞きながら取り組める貴重な時間となり、
学生にとって有意義な演習になりました。